PEMETAAN DAN MODEL PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN DI KABUPATEN BENGKALIS DAN KEPULAUAN MERANTI PROVINSI RIAU

Simple item page
dc.contributor.authorSuryawati, Evi
dc.contributor.authorHoliwarni, Betty
dc.contributor.authorIrfan, Zul
dc.contributor.authorHeleni, Susda
dc.contributor.authorHambali
dc.contributor.authorIbrahim, Bedriati
dc.contributor.authorGimin
dc.contributor.authorHadriana
dc.contributor.authorJalil, Abdul
dc.date.accessioned2012-10-29T07:12:29Z
dc.date.available2012-10-29T07:12:29Z
dc.date.issued2012-10-29
dc.description.abstractRendahnya mutu pendidikan di Indonesia, telah banyak disadari oleh berbagai pihak, terutama oleh para pemerhati pendidikan. Berdasarkan hal tersebut perlu upaya terus menerus untuk meningkatkan mutu pendidikan, salah satu dengan melaksanakan kajian berdasarkan analisis permasalahan di lapangan. Tujuan Penelitian ini adalah : 1) mengidentifikasi Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar yang belum dikuasai peserta didik pada 9 mata pelajaran Ujian Nasional SMA (B. Indonesia, B. Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Geografi, Sosiologi dan Ekonomi); 2) Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab peserta didik belum menguasai standar kompetensi/kompetensi dasar 3) Merancang dan mengembangkan model untuk pemecahan masalah. Penelitian dilaksanakan di SMA Kabupaten Bengkalis dan Kepulauan Meranti dengan sampel SMAN 1 Bengkalis, SMAN Tebing Tinggi, dan SMAN Rangsang. Fokus penelitian adalah sistem manajemen, guru, sarana dan prasarana pendidikan, yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan serta budaya masyarakat. Data dikumpulkan melalui observasi kelas, wawancara mendalam kuesioner, dan dokumentasi. Analisis dilaksanakan secara deskriptif, Hasil analisis data sekunder menunjukkan. Ratarata perolehan hasil UN dengan nilai <55 pada tingkat rayon kelompok IPA tahun 2008/2009 sebesar 13.66 %, tahun 2009/2010 sebesar 15.71 %. Kelompok IPS 2008/2009 sebesar 17.83%, 2009/2010 sebesar 19.66 %. Penelitian ini menghasilkan alternatif model pemecahan masalah (1) Pelatihan bagi guru mata pelajaran berbasis MGMP. (2) Bimbingan dan pemantapan materi untuk guru yang mengajar tidak sesuai latar belakang pendidikan. (3) Pelatihan bagi pimpinan dan staf administrasi sekolah. Seluruh kegiatan siap diimplementasikan secara konkret melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat kerjasama D2PM Diktien_US
dc.identifier.otherwahyu sari yeni
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/313
dc.language.isoenen_US
dc.subjectpeta kompetensien_US
dc.subjectmodel pengembanganen_US
dc.subjectmutu pendidikanen_US
dc.titlePEMETAAN DAN MODEL PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN DI KABUPATEN BENGKALIS DAN KEPULAUAN MERANTI PROVINSI RIAUen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 5 of 33
No Thumbnail Available
Name:
cover.pdf
Size:
7.71 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
PEMETAAN DAN MODEL PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN
Download
No Thumbnail Available
Name:
a HALAMAN PENGESAHAN 2007.pdf
Size:
13.6 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
PEMETAAN DAN MODEL PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN
Download
No Thumbnail Available
Name:
a KATA PENGANTAR PPMP.pdf
Size:
5.22 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
PEMETAAN DAN MODEL PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN
Download
No Thumbnail Available
Name:
a lDAFTAR isi.pdf
Size:
24.48 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
PEMETAAN DAN MODEL PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN
Download
No Thumbnail Available
Name:
abstrak a.pdf
Size:
14.07 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
PEMETAAN DAN MODEL PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

LRP-Science and Education